Řešení rovnic. Rovnice řešíme ekvivalentními úpravami, což jsou úpravy, které nemění množinu kořenů rovnice. Mezi takové úpravy patří například: výměna levé a pravé strany rovnice, přičtení nebo odečtení stejného výrazu k oběma stranám rovnice, vynásobení nebo vydělení obou stran rovnice nenulovým číslem. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: MATEMATIKA (číslo a proměnná) Ročník: 7. Rozpracované výstupy z předmětu Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Poznámky (možné formy a metody práce…) Zná pojem zlomku a racionálního čísla, dokáže je zobrazit na číselné 1 Scénář hodiny matematiky ve 4. třídě ( ) Vypracovaly: Zuzana Muchová + Jitka Bukvičková, Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, 4. ročník Téma: Zlomky opakování Pomůcky: lístečky s příklady (lehčí do 100 jen na probuzení a zahřátí hlavy), kartičky a la pexeso, papíry (+popř. sešity), 5x zadání úlohy 1) Po třídě budou na tabuli či na zdech připevněny lehké Pro rovnostran a n trojhelník meme pouít piblin vzorec S 0,432, pro pravideln osmi  a helník S 24,3 Â, pro pravideln jedenáctihelník a S 9,3 2 a pro pravideln a tináctihelník S 2 13,19.  a Ve vŠech tchto vzorcích jsme druhou mocninu promnn a násobili pokad jinm reálnm íslem. S podobnmi vrazy budeme pracovat v tto kapitole. Schválilo MŠMT čj. MSMT-27158/2013 dne 9. září 2013 k zařazení do seznamu učebnic pro základ-ní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Matematika a její aplikace, 1. až 5. ročník s dobou platnosti šest let. 4. Dělení dvojciferným dělitelem beze zbytku 5. Dělení dvojciferným dělitelem se zbytkem 6. Roznásobení sčítanců 7. Převody jednotek 5. ročník / 1. díl pro vzdělávací oblast Matematika a její aplikace dle RVP ZV 83q1AV. Předmět : Matematika Ročník : první Časová dotace : 4 hodiny týdně Výstupy RVP ZV Výstupy RVP ZV Učivo Průřezová témata Poznámky Číslo a početní operace M-3-1-01 Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků. Vzdělávací obor Matematika a její aplikace Ročník 5. Tematický okruh 1. Číslo a početní operace Očekávaný výstup RVP ZV M-5-1-04 Žák řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace v celém oboru Indikátory 1. žák porozumí textu jednoduché úlohy (rozlišuje informace důležité pro řešení Matematika a její aplikace nahlédneme do Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (dále jen RVP ZV), který stanovuje povinný obsah, rozsah, cílové zaměření a učivo jejích konkrétních tematických okruhů. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: MATEMATIKA (číslo a proměnná) Ročník: 7. Rozpracované výstupy z předmětu Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Poznámky (možné formy a metody práce…) Zná pojem zlomku a racionálního čísla, dokáže je zobrazit na číselné Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace je realizován v předmětu MATEMATIKA a (podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní školy – RVP ZV) je rozdělen na čtyři tematické okruhy: 1. tematický okruh Číslo a proměnná navazuje na tematický okruh na prvním stupni Čísla a početní operace.

matematika a její aplikace pro 4 ročník řešení